Производство и испытание учебных и научных приборов должны быть отнесены к государственным приоритетам инновационной деятельности. Отсутствие равного доступа граждан к новейшему оборудованию мирового уровня не только не обеспечивает равный доступ граждан к качественному образованию, а и усложняет интеграцию образования и науки Украины в европейское образовательное и научное пространство. Об этом заявил народный депутат от Блока Юлии Тимошенко, глава парламентского Комитета по вопросам науки и образования Владимир Полохало во время выездного заседания в Сумскую область.

Как сообщает Информационное управление Аппарата ВР, после посещения Роменской специализированной школы N1 в Сумской области члены Комитета обратили внимание на "крайне неудовлетворительное состояние обеспечения учебного заведения современными техническими средствами обучения (ТСО) и научными приборами".

Члены Комитета также ознакомились с работой Института прикладной физики НАН Украины. На выставке в Институте были представлены новейшие технические средства обучения и научные приборы отечественных и заграничных производителей. Во время осмотра выставки глава Комитета подчеркнул, что представленные на ней приборы зарубежных производителей "не лучше украинских, но стоят в 5 раз дороже".

Члены Комитета отметили, что существующий порядок использования средств, предусмотренных Государственным бюджетом для обеспечения ТСО, "является крайне неэффективным и способствует насыщению учебных заведений оборудованием низкого качества в большом количестве отечественных и заграничных производителей". По мнению народных депутатов, существующая система государственных закупок и соответствующие тендерные процедуры фактически блокируют участие отечественных производителей ТСО и научных приборов.

Во время выездного заседания глава Комитета поднял также вопросы о кадровом обеспечении научно-исследовательской области. "Предприниматели ищут за границей тех, кого мы должны готовить в Украине", - подчеркнул В.Полохало, подчеркивая необходимость стимулирования молодежи к научно-исследовательской деятельности.

Напомним, ранее участники собрания Общественного Совета работников образования и науки Украины выразили обеспокоенность относительно развития образовательного и научного процесса в государстве. Беспокоит представителей Совета недостаточное финансирование, устаревшая материальная база, отсутствие преемственности и последовательности в действиях правительства и парламента. По их мнению, игнорируются, не выполняются государственные программы "Наука в университете", программы восстановления и ремонта 300 аварийных школ, материального развития профтехобразования, программы "Студенческое общежитие", "Школа будущего" и т.д.