По меньшей мере, шесть человек погибли во вторник в ходе столкновений между радикальными исламскими студентами и силами правопорядка в Исламабаде.

Как передает РИА "Новости", столкновения начались в Исламабаде после дневной молитвы. Стычка произошла между студентами медресе (религиозных училищ) при известной своим радикализмом мечети Лал Масджид ("Красной мечети") и подразделением внутренних войск. Причины столкновения неизвестны. Каждая из сторон обвиняет другую в провокации.

Как сообщил Министр внутренних дел Пакистана Афтаб Ахмад Шерпао, в ходе столкновения погиб один военнослужащий, еще несколько военных ранены. По информации ряда телеканалов, ссылающихся на источники в больницах города, погибли двое военнослужащих.

По словам представителя "Красной мечети" муллы Абдулы Каюма, в перестрелке погибли пятеро студентов медресе. Сразу после столкновения студенты и прихожане Лал Масджид, вооружившись палками, арматурой и самодельными копьями, блокировали территорию и улицы вокруг мечети. В нескольких сотнях метров свое оцепление организовала полиция, у дороги, ведущей к мечети, выстроились бронетранспортеры с водометными пушками, в отдалении видны грузовики с бойцами элитного антитеррористического подразделения.

Талибы (студенты религиозных училищ) пропускают за оцепление только врачей и представителей СМИ. На перекрестке устроен блок-пост из мешков с песком. Студенты, закрыв лица платками, демонстрируют журналистам бутылки с зажигательной смесью. Эти события уже стали самым серьезным противостоянием властей и режима президента Пакистана генерала Первеза Мушаррафа в Исламабаде, который традиционно считается не слишком религиозным городом.

"Красная мечеть" давно считается оплотом радикальных исламистов в пакистанской столице. В начале апреля они создали на территории Лал Масджид и прилегающих к ней медресе собственный шариатский суд, потребовали установить в стране систему власти по образцу афганского движения "Талибан", и призвали своих сторонников "стать бомбистами-самоубийцами", если власти решат препятствовать их деятельности.