Реализация прав детей с особыми потребностями в сфере образования, профессиональной подготовки, социально-педагогическом обслуживании, а их семей - права на получение психологической поддержки, социальной помощи должно быть неотъемлемой частью новой социальной экономической политики страны. Об этом сегодня в Пресс-центре Информационного агентства ЛІГАБізнесІнформ (Киев, ул. Шамрыло, 23) заявили участники "круглого стола" на тему "Жизнь людей с синдромом Дауна в Украине".

Присоединяйтесь к нам Facebook и принимайте участие в дискуссиях

Как передает корреспондент ЛІГАБізнесІнформ, медики, педагоги, представители благотворительных организаций обратились к органам власти Украины, ответственным за реабилитацию, социальную адаптацию детей, с предложением организовать психологическое и социальное сопровождение семей детей с синдромом Дауна в системе роддомов путем предоставления психологической помощи. По их словам, это будет способствовать снижению уровня социального сиротства детей с синдромом Дауна.

Также они предлагают организовать в высших учебных заведениях медицинского, педагогического и психологического профиля подготовку и переподготовку специалистов. Еще одна необходимая мера – повышение осведомленности в медицинской профессиональной среде о потенциале детей с синдромом Дауна, воспитываемых в семьях, на основе современных достижений отечественной и зарубежной психолого-педагогической практики.

Участники "круглого стола" также призывают обеспечить медицинскую помощь детям с синдромом Дауна в неонатальный период, создать в детских домах условия для развития детей путем повышения квалификации персонала в области ранней помощи и предоставления психологической помощи родителям, которые поддерживают контакт с детьми, что дает возможность возврата ребенка в его родную семью, а также открывает перспективы для усыновления и создания опекунской семьи.

По мнению специалистов, с целью создания образовательной вертикали для ребенка с синдромом Дауна и обеспечения доступа в учебные заведения необходимо создать службу ранней помощи, которая обеспечивает психолого-педагогическую поддержку семьи ребенка с момента рождения до вступления в дошкольное образовательное учреждение. Эти службы должны своевременно получать от медицинского учреждения информацию о рождении ребенка и обеспечивать поступательность медико-педагогических действий.

Кроме того, необходимо создать в системе дошкольного образования условия для учебы детей в обычных и интегративных детсадах, дать ребенку доступ в дошкольные учреждения разного типа, обеспечить ему необходимый уровень поддержки и социальной адаптации. Еще одно необходимое условие – создать систему профессионального образования молодежи с синдромом Дауна, отвечающего потребностям рынка труда и индивидуальным особенностям и интересам молодых людей, создать систему трудоустройства и проживания, способствующей реализации прав людей с синдромом Дауна на труд и полноценную жизнь в обществе.

Также отмечалась необходимость развивать сотрудничество общественных организаций с государственным сектором в области усовершенствования законодательства и нормативно-правовой базы для развития указанных выше служб с целью изменить в обществе отношение к людям с синдромом Дауна.