В столице растет популярность альтернативных методик обучения детей
В столице растет спрос на учебные заведения, которые работают по альтернативным методиками обучения и воспитания. Об этом заявил заместитель председателя Киевской городской государственной администрации (КГГА) Виталий Журавский во вторник.
Подписывайтесь на полезный легкий контент в Instagram
Как сообщили ЛІГАБізнесІнформ в пресс-службе КГГА, заместитель председателя отметил, что сейчас в Киеве функционирует шесть таких учебных заведений. Всего в столице по альтернативным методиками учатся 266 школьников и 727 детей дошкольного возраста. Но, по словам, В.Журавского, спрос на такие школы является высоким.
"Некоторые родители с самого рождения ребенка записываются в очередь в дошкольные учебные заведения, которые работают по вальдорфской методике или по методике Монтессори. Например, в школе-детсаду "София" занимаются 170 детей - больше учреждение не может поместить. А еще более 100 родителей находятся "на очереди". Они хотят, чтобы их ребенок воспитывался по альтернативной методике, а учреждений таких очень мало", - подчеркнул В.Журавский.
Чиновник отметил, что столичная власть будет работать над расширением сети таких учреждений. По его словам, главной проблемой может стать недостаточное количество квалифицированных кадров. "Ведь для того, чтобы преподавать по вальдорфской системе или системе Монтессори, необходимо, как минимум, пройти курс лекций и семинаров", - сказал В.Журавский.
"К счастью у нас есть муниципальный педагогический университет им.Гринченко, и мы сможем там готовить кадры для альтернативной системы образования", - сказал В.Журавский. Также он добавил, что будет рассмотрен проект дополнительной оплаты труда педагогам, которые работают по этим методикам.
Напомним, что школа Монтессори является уникальным учебным заведением в системе образования Украины. Среди широкого выбора учебных заведений для детей возрастом от 2 до 10 лет, она представляет собой систему беспрерывного образования, основанного на принципах гуманистической системы выдающегося итальянского педагога, философа, антрополога и врача Марии Монтессори.
Метод Монтессори направлен на формирование яркой личности. Дети учатся на началах свободы выбора и умеют ею пользоваться. Ученики таких школ отличаются высоким уровнем мотивации своих действий, умением адекватно воспринимать взрослого, себя самого, других, членов коллектива.
В то же время, среди многочисленных педагогических концепций XX века Вальдорфская педагогика является системой, которая основывается на познании ребенка, учете возрастных и индивидуальных особенностей развития. Основанная в первые десятилетия ХХ века австрийским философом и общественным деятелем Рудольфом Штайнером, эта педагогическая система сегодня динамично развивается и является общепризнанным альтернативным направлением педагогики в большинстве стран мира.